黄荣怀 博士
黄荣怀，男， 1965年2月生于湖南省益阳市，博士/教授，北京师范大学信息科学学院副院长，网络教育学院副院长，网络教育实验室主任。 1996.9-2000.7北京师范大学电子学系教育技术专业在职博士生，师从我国著名教育技术专家何克抗教授，于2000年获理学博士学位。
为信息学院本科生开设概率统计、数学物理方法、多媒体程序设计等课程；为硕士研究生开设模糊数学、泛函分析、多媒体技术和多媒体网络技术等课程；目前指导通信与信息系统专业（多媒体信息网络方向）、计算机应用技术（网络与信息系统方向）和教育技术学专业（教育技术基本理论方向）的硕士研究生二十余名。
主持国家“九五”子课题、远程教育关键技术项目、教育部新世纪网络课程项目各1项，主持北京市教改及校级教改项目各1项，横向课题5项；参加自然科学基金项目2项（第2承担人），创新基金项目1项。
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论文选摘
从美国教师教育技术标准看我国的教师培训
对认知领域教学目标分类的再认识
高校远程教育试点的实践与思考
关于远程学习的特征分析
关于中小学校园网络建设及应用的策略分析
国际网络教育信息标准化研究现状
基于Web的协作学习系统模型
基于创新能力培养的教学设计理论与试验探索
计算机辅助评价的发展趋势
利用时空混沌同步进行数字加密通信
论网络教学过程的四个关键环节
